很(hen)神國(guo)民(min)法庭執(zhi)行披露新的《很(hen)神國(guo)民(min)法庭執(zhi)行光(guang)于(yu)民(min)事案(an)件(jian)案(an)件(jian)訴(su)訟證(zheng)劇的若干(gan)意見明文規定(ding)》后,1月11日-12日,唐(tang)德律(lv)(lv)師事務所組織我所律(lv)(lv)師及行政人(ren)員對最新的《最高人(ren)民(min)法院(yuan)關于(yu)民(min)事訴(su)訟證(zheng)據的若干(gan)規定(ding)》進行在線轉播學(xue)習,此次學(xue)習活動由中國(guo)行為法學(xue)會培訓合作中心舉辦,專題講座主(zhu)講人(ren)為:清(qing)華大學(xue)法學(xue)院(yuan)王亞新教(jiao)授。
王亞(ya)新(xin)(xin)博士(shi)生導師逐字對“歸定”項目去(qu)詳細(xi)講解,特備(bei)是對合并及(ji)將(jiang)新(xin)(xin)增加的(de)部(bu)分去(qu)了主要(yao)詳細(xi)講解,以案提法(fa),這里學的(de)侓師顯示(shi),王博士(shi)生導師的(de)報(bao)告會獲益(yi)匪淺,對未來的(de)發(fa)展代理權民(min)商案情具積極參(can)與的(de)制(zhi)定方案目的(de)。
我局讀(du)書收場(chang)后,溫欽友(you)委員、張超、范孟蘭副(fu)委員對我院新降重(zhong)直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)范(fan)起(qi)(qi)(qi)(qi)來的(de)(de)(de)學會培(pei)訓(xun)了解(jie)毛病(bing)提(ti)交想(xiang)要(yao)(yao):一要(yao)(yao)要(yao)(yao)增加(jia)對新直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)范(fan)起(qi)(qi)(qi)(qi)來學會培(pei)訓(xun)了解(jie)極為至關重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)看(kan)法(fa)。直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)范(fan)起(qi)(qi)(qi)(qi)來是(shi)民(min)(min)事案(an)情起(qi)(qi)(qi)(qi)訴(su)(su)直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)采(cai)信精準(zhun)性(xing)和規(gui)(gui)(gui)范(fan)起(qi)(qi)(qi)(qi)來化的(de)(de)(de)操作步驟指(zhi)南,是(shi)辦理好手(shou)續民(min)(min)商(shang)事登記(ji)案(an)情認(ren)證(zheng)(zheng)、采(cai)信直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)極為重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)遵循原則(ze),全所(suo)需(xu)要(yao)(yao)髙度重(zhong)要(yao)(yao)性(xing),劃(hua)為學會培(pei)訓(xun)了解(jie)規(gui)(gui)(gui)劃(hua)。二培(pei)訓(xun)懂(dong)弄(nong)通新直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)范(fan)起(qi)(qi)(qi)(qi)來選(xuan)定(ding)的(de)(de)(de)直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)認(ren)證(zheng)(zheng)、采(cai)信的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)則(ze)。談談原告自然(ran)的(de)(de)(de)認(ren)證(zheng)(zheng)、智能電子(zi)數(shu)據統計(ji)的(de)(de)(de)采(cai)信、親子(zi)刑(xing)事鑒(jian)定(ding)應用(yong)程序想(xiang)要(yao)(yao)及進行親子(zi)刑(xing)事鑒(jian)定(ding)的(de)(de)(de)前提(ti)等(deng)內(nei)容,要(yao)(yao)在案(an)情辦理好手(shou)續步驟中做起(qi)(qi)(qi)(qi)經驗了解(jie)的(de)(de)(de)運用(yong)。三是(shi)要(yao)(yao)根據民(min)(min)訴(su)(su)法(fa)、民(min)(min)訴(su)(su)法(fa)刑(xing)事解(jie)說等(deng)關于法(fa)令相(xiang)關規(gui)(gui)(gui)定(ding),設計(ji)學會培(pei)訓(xun)了解(jie)直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)認(ren)證(zheng)(zheng)、采(cai)信的(de)(de)(de)規(gui)(gui)(gui)范(fan)起(qi)(qi)(qi)(qi)來,按(an)照(zhao)法(fa)定(ding)程序申核、認(ren)證(zheng)(zheng)、采(cai)信直(zhi)接(jie)舉(ju)(ju)(ju)(ju)證(zheng)(zheng),服務原告按(an)照(zhao)法(fa)定(ding)程序使用(yong)起(qi)(qi)(qi)(qi)訴(su)(su)被選(xuan)舉(ju)(ju)(ju)(ju)權,增加(jia)案(an)情代的(de)(de)(de)性(xing)能。
可(ke)以(yi)(yi)通(tong)過集中在學(xue)習的(de)的(de)和議(yi)論,全所職工階段清楚、學(xue)會了“新證明(ming)技巧(qiao)”的(de)文(wen)章,大伙兒均認為將(jiang)是以(yi)(yi)必須(xu),改善認得,進(jin)兩步學(xue)習的(de)的(de)“新證明(ming)技巧(qiao)”,以(yi)(yi)提高熟練層面(mian)學(xue)會綜合運用的(de)層面(mian)。